The post Menej prekážok pre cudzincov na pracovisku? ŠIOV a IOM pripravujú nové integračné nástroje appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Na seminári predstavíme nové materiály Cvičná firma 2.0, ktoré uľahčujú prácu učiteľom a učiteľkám a umožňujú viesť výučbu systematicky a zrozumiteľne. Ukážeme si, ako tieto materiály efektívne využiť v triede a ako ich zapojiť do už rozbehnutej výučby.

Súčasťou seminára bude aj téma spolupráce cvičných firiem s reálnymi firmami, kde sa dozviete:

• Ako vyhľadať a osloviť vhodné partnerské firmy.

• Konkrétne formy spolupráce realizovateľné v školskom prostredí.

• Tipy na plánovanie, realizáciu a dlhodobé riadenie spolupráce.

Čo vás čaká:

• Predstavenie pracovného zošita a príručiek Cvičná firma 2.0, vrátane vzdelávacej hry Podnikanie s poslaním.

• Praktické návody, ako spojiť materiály do jednotného funkčného celku počas školského roka.

• Diskusia a zdieľanie skúseností s ostatnými účastníkmi seminára.

Prečo sa zúčastniť:

• Získate jasný krok-za-krokom návod, ako efektívne viesť cvičnú firmu so študentmi.

• Uľahčíte si prípravu hodín vďaka praktickým materiálom.

• Naučíte sa prepojiť výučbu s reálnym podnikateľským prostredím.

• Získate konkrétne tipy na udržateľnú spoluprácu s firmami.

• Zvýšite motiváciu a angažovanosť študentov pri reálnych úlohách.

PRAKTICKÉ INFORMÁCIE

Účasť na seminári je bezplatná.
Prihlásiť sa môžete prostredníctvom vyplnenia formulára Google: VYPLNIŤ FORMULÁR

Na váš registračný e-mail vám bude zaslaný link na pripojenie do MS Teams.

V prípade otázok napíšte projektovej manažérke Mirke na miroslava.liskova@hekima.sk alebo na sccf@siov.sk.

The post Praktický seminár pre učiteľov a učiteľky: Cvičná firma 2.0 v praxi appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Nosnou témou dvojdňového stretnutia zástupcov 16 pilotných centier excelentnosti, Štátneho inštitútu odborného vzdelávania (ŠIOV), stavovských organizácií a Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) v polovici januára boli jednotlivé oblasti excelentnosti, ktorými sú stratégia kvality, kurikulum, výchovno-vzdelávací proces, štruktúra programov, spolupráca s partnermi, rozvoj pedagogických zamestnancov, kariérové poradenstvo, riadenie a zdroje, celoživotné vzdelávanie, inovácie vo vzdelávaní, digitalizácia, zelené riešenia a udržateľnosť, inklúzia a rovnosť príležitostí, podnikanie a podnikavosť a spätná väzba. Každou oblasťou prvé centrá sprevádza konkrétny garant, ktorý sa jej podrobne venoval aj na stretnutí.

Výsledky plnenia a práce na jednotlivých oblastiach, teda krokoch k excelentnosti v sebe okrem externého hodnotenia spájajú aj sebahodnotenie škôl. Dôležitou súčasťou a filozofiou projektovej excelentnosti je teda tiež sebapoznanie, vzájomná inšpirácia a príklad namiesto konkurenčného prístupu. Okrem prezentácií a diskusie si účastníci počas celého workshopu vymieňali názory, skúsenosti a prezentovali príklady dobrej praxe zo svojich škôl a rôznych oblastí excelentnosti. Cesta excelentnosti by okrem maximálnej snahy mala viesť aj cez motiváciu a inšpiráciu iných a inými.

Záver prvej časti podujatia patril prehľadu kľúčových míľnikov projektu pre tento rok a úvod budúceho roka. Druhý deň stretnutia mali školy možnosť diskutovať s jednotlivými garantami v kioskoch rozdelených podľa spomínaných oblastí a pýtať sa priamo na svoju školu a jej osobitosti v rámci úsilia stať stredobodom vzdelávania vo svojom odbore, spolupracovať na vytváraní kvalitných, prakticky zameraných vzdelávacích programov a podporovať celoživotné vzdelávanie.

Novinkou od posledného stretnutia je zákonnosť centier, keďže v projekte vznikajúce centrá excelentnosti už pozná aj minulý rok upravená legislatíva, ktorá zakotvuje ich charakteristiku a náležitosti.

Centrum excelentnosti predstavuje partnerský ekosystém v oblasti odborného vzdelávania a prípravy, buduje a rozvíja živú sieť partnerov. Cieľom Národného projektu Centrá excelentnosti OVP, ktorý sa aktuálne nachádza približne v polovici je zaviesť systémovú excelentnosť do odborného vzdelávania a prípravy a celoživotného vzdelávania. Výsledkom by mali byt prvé sektorom akceptované centrá excelentnosti, ktoré budú aktívne určovať trendy v odbornom vzdelávaní v spolupráci so ŠIOV-om, zamestnávateľmi a trhom práce, s prepojením na vysoké školy, podporujúce kariérne sprevádzanie a inklúziu.

The post Vybrané stredné odborné školy ako pilotné centrá ďalej pracujú na tom, aby získali známku excelentnosti appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

The post Väčšina absolventov SOŠ by si školu vybrala znova, žiada však viac relevantnej praxe appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Už prvý ročník Hackfestu zaznamenal výrazný úspech a významne prispel k tomu, že škole bolo Digitálnou koalíciou Slovensko udelené ocenenie „Digitálna jednotka 2025“. Tento úspech potvrdil vysokú úroveň odborného vzdelávania v oblasti kybernetickej bezpečnosti a vytvoril pevné základy pre ďalší rozvoj podujatia. Druhý ročník preto prichádza s ešte vyššími ambíciami a medzinárodným rozmerom.

Hackfest 2026 nie je len o súťažení, ale predovšetkým o reakcii na rastúce a čoraz sofistikovanejšie kybernetické hrozby. Podľa expertov zo spoločnosti ESET budú v roku 2026 útoky tvrdšie než kedykoľvek predtým, pričom významnú úlohu bude zohrávať umelá inteligencia. Bystrická Stredná priemyselná škola Jozefa Murgašapreto prostredníctvom krúžku Ethical Hackers systematicky pripravuje žiakov na moderné výzvy v špecializovanej učebni kybernetickej bezpečnosti.

Program a súťažné disciplíny

Súťažiaci z krajín V4 si zmerajú sily v náročnom formáte Capture The Flag (CTF). Tímy budú musieť preukázať svoje schopnosti v oblastiach:

• analýza malwaru a reverzné inžinierstvo,
• webová a binárna exploatácia,
• kryptografia, OSINT a digitálna forenzná analýza.

Podujatie vzniklo v úzkej spolupráci s Banskobystrickým samosprávnym krajom, Clustrom kybernetickej bezpečnosti, Národným bezpečnostným úradom (SK-CERT a KCCKB), podporuje a zaštiťuje ho aj Štátny inštitút odborného vzdelávania. Súčasťou programu budú aj inšpiratívne odborné prednášky z praxe.

The post Druhý ročník Hackfestu bude opäť hostiť medzinárodnú elitu etického hackingu appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Kedy a kde hľadať informácie o svojej budúcnosti?

• Termín: 26. január 2026
• Čas: 14:30 – 16:30
• Miesto: Online – pripojte sa odkiaľkoľvek, kde sa cítite dobre
• Registrácia zdarma

Prečo je tento veľtrh prvým krokom k excelentnosti? Tento veľtrh nie je len o teórii, ale o reálnom prepojení so svetom práce. Čo toto podujatie ponúkne?

• Prehľad o školách bez cestovania.
• Odpovede od odborníkov z oblasti vzdelávania a praxe.
• Prehľad o trendoch a moderných technológiách, ktoré sa dnes používajú vo vzdelávaní v oblasti stavebníctva, poľnohospodárstva a potravinárstva.
• Výhodách duálneho vzdelávania – od zárobku už počas štúdia až po takmer 100 % istotu uplatnenia ihneď po skončení školy.

Nezmeškajte príležitosť zarezervovať si svoju cestu k úspechu. Online veľtrh profíkov je výborným sprievodcom pri výbere školy, ktorá dá zmysel aj istú budúcnosť!

Viac informácií nájdete na www.cestaprofika.sk.

The post Cesta k majstrovstvu začína tu: Vyberte si školu na Online veľtrhu profíkov! appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Vráťte sa spolu s nami prostredníctvom výberu hlavných tém k udalostiam, ktoré na Štátnom inštitúte odborného vzdelávania tvorili končiaci rok.

Ďakujeme za spoluprácu a spoluvytváranie nášho roka a tešíme sa na ďalšie príležitosti pracovných spojení.

The post TRENDY V ODBORNOM VZDELÁVANÍ DECEMBER 2025 appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Stretnutie otvorila metodička Dana Kľučárová, ktorá predstavila program stretnutia. Hlavným bodom bol záverečný odpočet aktivít (report) doterajšieho CAF tímu, ktorý slúžil ako základ pre symbolické odovzdanie štafety novým členom. Táto kontinuita umožnila nastupujúcemu tímu získať jasný prehľad o zrealizovaných úlohách a plynule nadviazať na rozpracované procesy. Pri tejto príležitosti metodička zároveň poďakovala odchádzajúcim členom za ich úsilie a odborný prínos pri doterajšej implementácii modelu CAF v našej organizácii.

Nový model fungovania a systém mikrotímov

Kľúčovou inováciou v nasledujúcom období bude zavedenie nového modelu fungovania postaveného na systéme garantov kritérií. Každý garant bude viesť vlastný mikrotím pozostávajúci zo štyroch členov, čo umožní hlbšiu špecializáciu na jednotlivé oblasti kvality.

Významným prvkom novej stratégie je aj otvorenosť voči širšej spolupráci. Do plnenia jednotlivých úloh budú podľa potreby prizývaní aj zamestnanci mimo stabilného CAF tímu či externí spolupracovníci.

Prvé kroky v novom roku

Novozložený CAF tím už pozná svoj harmonogram na úvod roka 2026. Prvým dôležitým krokom bude odborné školenie zamerané na metodiku a praktické aspekty hodnotenia, ktoré sa uskutoční v dňoch 27. – 28. januára 2026.

Uvedomujeme si, že získať titul Efektívny používateľ CAF po prvýkrát bol veľký úspech, no skutočnou výzvou bude tento titul obhájiť. Veríme však, že s novým systémom práce a spoločným nasadením tento cieľ úspešne zvládneme a opäť potvrdíme, že kvalita je v ŠIOV trvalou prioritou.

The post CAF tím odovzdal štafetu novým členom appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Prečo sa zapojiť?

Cieľom týchto podujatí je umožniť čo najväčšiemu počtu žiakov vyskúšať si podnikateľské zručnosti na nečisto. Žiaci si upevňujú svoje kompetencie, zlepšujú prezentačné schopnosti a získavajú cennú spätnú väzbu od odborníkov aj rovesníkov.

Harmonogram plánovaných podujatí

Podrobnosti k jednotlivým podujatiam

• • Žiar nad Hronom: Prvé podujatie roka 2026 sa uskutoční už začiatkom februára. Pozvánku a detailné informácie nájdete TU.

  • Vranov nad Topľou:  Pozvánka s detailnými informáciami a Prihláška na regionálny veľtrh CF

  • Poprad: Podujatie pripravuje Obchodná akadémia v Poprade s podporou ŠIOV – SCCF. Pozrite si pozvánku a program. Prihlášku si môžete stiahnuť vo formáte .DOC alebo .PDF.

  • Šaľa: Jubilejný 15. ročník pripravuje Spojená škola v Šali v partnerstve s Nitrianskym samosprávnym krajom a ŠIOV. Pozrite si pozvánku a program. Prihlášku si môžete stiahnuť TU.

Tešíme sa na vašu účasť a kreatívne podnikateľské nápady!

The post Kontraktačné dni a regionálne veľtrhy cvičných firiem 2026: Kalendár podujatí je tu appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

The post Program NBS 5peňazí získal Cenu Ministerstva školstva za rozvoj celoživotného vzdelávania appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Stretnutie škôl a výmena skúseností

Počas dvoch dní sa na konferencii stretli školy, ktoré v 1. polroku absolvovali inovačné vzdelávanie k metóde peer review. Väčšina z nich v 2. polroku 2025 realizovala aj aktualizačné vzdelávanie so svojimi vyškolenými koordinátormi kvality. Do aktualizačného vzdelávania sa zapojilo 67 škôl a celkovo bolo vyškolených 2070 pedagogických a odborných zamestnancov. Cieľom konferencie bolo pripraviť školy na hodnotiace návštevy partnerských škôl, ktoré ich čakajú od januára 2026.

Peer review – čo sa podarilo a čo nás čaká

Erika Konečná zhrnula doterajšie aktivity viažuce sa k metóde peer review, prvé skúsenosti z aktualizačného vzdelávania, a zároveň priblížila program aktivít, ktoré budú školy v oblasti kvality sprevádzať aj v roku 2026.

Čo pripravujeme:

• vznik stálej vzdelávacej ponuky v oblasti zabezpečovania kvality,
• spustenie funkčného vzdelávania pre riaditeľov a vedúcich pedagogických zamestnancov (manažérske portfólio, legislatíva od 2026, ekonomika a prevádzka školy),
•  2. kolo inovačného vzdelávania v mestách Nitra a Poprad,
• vzdelávanie v projektovom manažmente,
• podpora kariérového poradenstva na školách (Europass).

Trasovanie absolventov – ako nám dáta pomáhajú zlepšovať kvalitu

Tatiana Pončáková priblížila proces trasovania absolventov, ktorý je postavený na zbere údajov prostredníctvom národného dotazníka (2. pilier) a školských dotazníkov (3. pilier).

Dôležité informácie:

• v októbri 2025 prebehol druhý zber dát, národná správa bude zverejnená v januári 2026,
• školy v spätnej väzbe uvádzajú, že: „Trasovanie je prínosná a zmysluplná aktivita,”
• na www.okvalite.sk je dostupná metodická príručka Recept na školský dotazník, ktorá školám ponúka návod s tipmi na zostavenie vlastných dotazníkov
• webináre sú dostupné aj zo záznamu, školy môžu využiť aj individuálne konzultácie.

Ako aktualizačné vzdelávanie mení kultúru školy

Gabriela Hudáčeková (SOŠ hotelová, Horný Smokovec) hovorila o tom, prečo sa do vzdelávania pustili: „Chceli sme motivovať kolegov a zjednotiť pohľad na kvalitu v OVP. Potrebovali sme im vysvetliť, čo je peer review a čo nám môže priniesť.“ Najsilnejšími časťami boli praktické aktivity, modelové situácie, SWOT analýza a tréning aktívneho počúvania: „Ako škola sme získali kultúru dôvery. Pochopili sme, že peer review nie je o kontrole, ale o spolupráci.“

Kľúčové prínosy vzdelávania:

• lepší prehľad o tom, čo školu čaká pri hodnotiacich návštevách,
• odbúranie obáv z hodnotenia,
• vznik „spoločného jazyka kvality“,
• orientácia na kritériá a fakty, nie dojmy,
• rozvoj kultúry dôvery a spolupráce.

Ako školy prešli prvým cyklom kvality – Púchov

Ivona Golejová (SOŠ priemyselných technológií Púchov) priblížila, ako im sebahodnotiaca správa pomohla pomenovať problémy, od materiálno-technického zabezpečenia po vysoké nároky, ktoré prináša široká ponuka študijných odborov z hľadiska personálneho zabezpečenia aj potrebného zariadenia. Hodnotiaca správa zo ŠIOV sa stala dôležitým podkladom pri príprave projektových zámerov, vďaka ktorým škola získala prostriedky na modernizáciu dielní.

Na základe zistení si vypracovali akčný plán zameraný na inovovanie školských vzdelávacích programov, vybudovanie stredoškolsko-vysokoškolského kampusu a posilňovanie rozvoja žiakov aj pedagogických zamestnancov. „Peer review nás posunulo o krok ďalej. Získali sme partnerov, ktorí nám pomohli vidieť školu novými očami.“

Kolegom odporučila, aby sa hodnotení nebáli a otvorene pomenúvali aj slabšie stránky školy. Zdôraznila, že hodnotiace tímy postupujú eticky a s rešpektom, preto je dôležité komunikovať s dôverou a o problémoch hovoriť priamo. Aj vďaka vlastnej pozitívnej skúsenosti sa v Púchove s chuťou zapojili do 2. kola.

Ako školy prešli prvým cyklom kvality – Žilina

Ľubomíra Tudíková (SZŠ Žilina) vtiahla účastníkov do autentického príbehu zavádzania kvality na ich škole. Zdôraznila, že cesta k zlepšeniu nebýva priamočiara: „K cieľu vedie kľukatá cesta, no ak škola vie, kam smeruje, postupne sa posúva vpred.“

Na začiatku čelila miernemu odporu časti kolegov, čo prirovnala k príkladom firiem, ktoré zaspali dobu: „Kto nenaskočí na vlnu zmeny, môže dopadnúť ako Nokia či Kodak.“ Tento moment bol pre celý pedagogický zbor varovným impulzom, že stagnácia nie je cesta.

Čo považuje za piliere kvalitnej školy?

1. osobnosť riaditeľa a jeho víziu,

2. vzťahy učiteľ – žiak,

3. priebeh vyučovania,

4. motiváciu žiakov.

Odporučila preto, aby sa na tieto oblasti zamerali aj školy pri hodnotiacich návštevách. Podľa nej je dôležité pozorovať vyučovanie priamo v triedach:
„Všímajte si, ako žiaci komunikujú, či sa neboja pýtať, diskutovať a vyjadriť názor. Atmosféra v triede veľa prezradí o kvalite školy.“

Podpora od VÚC: príklad Žilinského kraja

Miroslava Abrmanová, riaditeľka odboru školstva Žilinského samosprávneho kraja, predstavila, ako VÚC systematicky pracuje na zvyšovaní kvality stredného odborného vzdelávania. Opísala dlhodobú spoluprácu odboru školstva so ŠIOV a kroky, ktoré kraj podniká s cieľom lepšie porozumieť potrebám škôl a vytvárať im podmienky na rozvoj.

Pilotne si vybrali štyri školy, s ktorými v začiatkoch spolupracovali, aby spoločne navnímali proces trasovania absolventov a pripravili sa na jeho širšie zavedenie. V roku 2023 sa zapojili do národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v OVP a VD, čím trasovanie v kraji nadobudlo oficiálny rámec. Hlavným cieľom týchto aktivít je zvyšovanie kvality škôl a vzdelávania v Žilinskom kraji.

Významným krokom bolo aj otvorenie Talentcentra v Žiline v septembri 2025, ktoré pomáha žiakom objaviť ich talenty, pomenovať silné stránky a premeniť ich na premyslené rozhodnutie o ďalšom štúdiu a profesii.

The post Konferencia Spoločne na cyklus kvality appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Okrem toho prebiehali súťaže stredoškolákov v beauty odboroch, celoslovenské podujatie Týždeň profíka 2025 na stredných odborných školách s hlavným motívom „Remeslá s budúcnosťou – spoľahlivá kombinácia poctivého remesla a špičkovej technológie“ či konferencia pre stredné odborné školy zapojené do národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v OVP a VD „Spoločne na cyklus kvality“, na ktorej sa stretli školy, ktoré v 1. polroku absolvovali inovačné vzdelávanie k metóde peer review.V newslettri nájdete aj zhrnutie ďalšej návštevy medzinárodne uznávanej odborníčky Prof. Dr. Ursuly Renold na Slovensku, videá z miest, kde sa dospelí učia inak a zaujímavé pozvánky.

Podrobnosti o spomínaných témach sa dočítate v najnovšom vydaní nášho newslettra Trendy v odbornom vzdelávaní. 

The post TRENDY V ODBORNOM VZDELÁVANÍ NOVEMBER 2025 appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.