V rámci akreditovaného programu Erasmus+ v oblasti odborného vzdelávania a prípravy, ktorý realizuje Úsek celoživotného vzdelávania ŠIOV od roku 2022, sa nám spolu s partnermi podarilo zrealizovať niekoľko inšpiratívnych zahraničných mobilít. Cieľom týchto ciest je získavanie poznatkov o fungovaní systémov OVP v iných krajinách a hľadanie príkladov dobrej praxe, ktoré môžu prispieť k skvalitňovaniu odborného vzdelávania na Slovensku.

Litva (marec 2024) – stratégia spájania škôl

Tri dni v modernom vzdelávacom centre KAUTECH v Kaunase nám priniesli množstvo poznatkov o odbornom vzdelávaní, vzdelávaní dospelých či zahraničnej spolupráci škôl v Litve. Účastníci navštívili praktické dielne, sledovali výučbu dospelých a diskutovali s kolegami z partnerskej školy, ktorá je zapojená do 18 medzinárodných projektov. Zaujala nás stratégia spájania škôl, ktorá viedla k zníženiu počtu odborných škôl na 44. Podobný proces optimalizácie siete stredných škôl sa začína postupne uplatňovať aj na Slovensku.

Fínsko (máj 2024) – regionálne riadenie a spolupráca s praxou

Vo Fínsku nás zaujala vysoká miera autonómie poskytovateľov OVP a ich prepojenie s trhom práce. Navštívili sme Centrum excelentnosti Omnia v regióne Espoo a získali informácie o regionálnom plánovaní, duálnom vzdelávaní a možnostiach prispôsobovania študijných programov potrebám regiónu. Fínsko potvrdilo, že dôvera v školy a efektívna spolupráca s partnermi sú kľúčom k úspechu.

Taliansko (október 2024) – nástroje kvality a hodnotenie OVP

V Benátkach sme spolu s odborníkmi z INAPP a Veneto regionu diskutovali o používaní nástrojov kvality pri riadení OVP. Predstavili nám systém monitorovania výsledkov vzdelávania, ako aj postupy na podporu neustáleho zlepšovania kvality škôl. Dôraz sa kládol aj na podporu excelentnosti a udržateľnosť zmien.

Česká republika (december 2024) – spoločné výzvy a spolupráca

Mobilita v Česku bola zameraná na výmenu skúseností medzi slovenskými a českými odborníkmi. Diskutovali sme o digitalizácii vo vzdelávaní, výzvach v oblasti duálneho systému a zdieľali konkrétne nástroje, ktoré školy využívajú na podporu kvality. Spoločná história a podobnosť systémov umožnili veľmi praktickú a otvorenú výmenu skúseností.

Estónsko (máj 2025) – digitálna transformácia v školstve

Estónsko nás zaujalo najmä svojím moderným a flexibilným prístupom k vzdelávaniu. Odborné školy tu zavádzajú nové kurikulum so širším zameraním, podporuje sa individuálne smerovanie študentov a sebahodnotenie škôl. Návšteva národnej agentúry kvality HAKA ukázala, že kvalita je vnímaná ako kultúra rozvoja, nie kontroly. Účastníci ocenili aj prepojenie škôl, firiem a štátu v rámci programu Inžinierska akadémia, podporu návratu dospelých do vzdelávania a efektívnu sieť veľkých odborných škôl.

Prečo cestovať a vymieňať si skúsenosti

Medzinárodné mobility prinášajú nielen nové poznatky, ale aj inšpiráciu a motiváciu na zlepšovanie. Umožňujú nám porovnávať, reflektovať a prenášať do slovenského prostredia to, čo inde funguje. Každá z navštívených krajín nám ukázala inú cestu, no spoločným menovateľom úspechu bola dôvera v školy, spolupráca so zamestnávateľmi, kvalitné dáta a podpora kvality.

V máji 2025 získal Úsek celoživotného vzdelávania pokračujúci grant v rámci akreditácie na ERASMUS v oblasti odborného vzdelávania a prípravy, vďaka čomu budeme môcť pokračovať v týchto aktivitách aj naďalej. Najbližšie sa pripravujeme na mobilitu do Holandska, kde sa zameriame na tému leadershipu vo vzdelávaní, participácie žiakov na chode školy, trasovania absolventov a využívania dát v procesoch zabezpečovania kvality.

The post Medzinárodné mobility 2024 – 2025 appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

The post Inšpirácie z Estónska (zahraničná mobilita) appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Po úspešnom stretnutí peer review, ktoré sa uskutočnilo v máji 2024 v Bratislave, zorganizovali národné referenčné body (NRP) Českej republiky a Slovenska spoločné nadväzujúce stretnutie, ktoré sa konalo v decembri 2024 v Prahe.
Cieľom stretnutia bolo posilniť spoluprácu a zdieľať príklady dobrej praxe v oblasti zabezpečovania kvality odborného vzdelávania a prípravy (OVP) na regionálnej úrovni.

The post Česko-slovenská výmena skúseností appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

The post Zahraničná mobilita Erasmus+ v Benátkach appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Sieť jedenástich vzdelávacích centier s viac ako 42 000 študentmi, 3 dni plné programu, 13 účastníkov a rozmanitosťv tom najväčšom rozsahu. Aj takto by sa dala opísať naša študijná návšteva v rámci programu ERASMUS+ vo Fínsku, presnejšie v meste Espoo, kde sídli Centrum excelentnosti OMNIA, ktoré ponúka rôzne typy štúdia študentom aj dospelým.

Cieľom našej návštevy spoločne so zástupcami ŠIOV a štyroch samosprávnych krajov bolo bližšie porozumieť vzdelávaciemu systému vo Fínsku, pozrieť sa na to, ako sa dá efektívne vybudovať vzdelávacie centrum akým je OMNIA. Taktiež nás zaujímalo, ako sa mení rola učiteľa cez prizmu meniaceho sa spoločenského vývoja, pandemických rokov a najmä cez meniace sa potreby študentov.

Počas našej trojdňovej návštevy sme mali možnosť byť súčasťou vyučovacích hodín, kde sme sa rozprávali so študentmi a učiteľmi o tom, aké pozitíva, ale aj výzvy ponúka vzdelávanie v OMNII.  Podstatnú časť študentov tvoria migranti a vzdelávanie je založené na dôvere medzi učiteľom a žiakom. OMNIA má niekoľko kampusov a my sme mali možnosť vidieť hlavný kampus – okrem tried pre všeobecnú výučbu sme navštívili drevárske dielne, záhradnícke centrum ako aj kadernícky salón či odevnú dielňu.

Bolo zaujímavé dozvedieť sa viac o postavení učiteľa a jeho dôležitej role vo fínskej spoločnosti, pretože byť učiteľom vo Fínsku je prestíž a rodičia majú plnú dôveru ku vzdelávacej inštitúcii, ktorú navštevujú ich deti. Deti sú vedené k samostatnosti, vyrastajú a učia sa v diverznom prostredí, ktoré im ponúka nekonečné možnosti pre sebarealizáciu a budovanie kontaktov. Fínsky vzdelávací systém prihliada na potreby každého žiaka a týmto potrebám upravuje aj vyučovací proces.

Fínsko nám ponúklo nový pohľad na to, ako sa môže vzdelávací systém priblížiť viac k študentom a ako vie byť škola otvorená pre všetkých bez vekových a iných rozdielov. Návšteva nám dala množstvo zážitkov a nápadov, z ktorých budeme ďalej čerpať.

The post Vzdelávacia mobilita jednotlivcov – Fínsko appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Cieľom mobility bolo dozvedieť sa viac o vzdelávacom systéme v Litve a špeciálne o odbornom vzdelávaní a príprave, vzdelávaní dospelých, zahraničnej spolupráci s partnermi, nábore žiakov a spájaní škôl.

Vzdelávacie centrum KAUTECH má 3000 žiakov, 500 zamestnancov a 250 partnerov. Má dvanásť programov, ktoré by chceli od budúceho roka zredukovať na desať. V celej Litve, ktorá má takmer 3 milióny obyvateľov, je 44 stredných odborných škôl. K tomuto číslu sa dostali postupne, keď pred desiatimi rokmi prišla požiadavka na spájanie škôl. Centrum je zapojené do 18 medzinárodných projektov, pričom ročne vysielajú 200 študentov a učiteľov do zahraničia. Riaditeľ prešovskej SOŠ po prezentácii projektovej koordinátorky a jej tímu skonštatoval že „sa určite bude snažiť vytvoriť samostatnú pozíciu projektového manažéra na škole.“

Účastníci z 8 rôznych škôl a inštitúcií mali možnosť zažiť priebeh vyučovacích hodín pre dospelých a vidieť dielne pre dopravu, drevospracujúci priemysel, stavebníctvo a podobne.

Účastníci si s kolegami z Litvy vymenili kontakty a dúfame, že sa touto mobilitou naštartovala ďalšia medzinárodná spolupráca.

The post Zahraničná mobilita rozšírila obzory (nielen) o litovskom vzdelávacom systéme appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Cieľová skupina vzdelávacích mobilít je nesmierne široká, patria sem študenti, zamestnanci, stážisti, učni, pracovníci s mládežou a mladí ľudia.

Štátny inštitút odborného vzdelávania sa v roku 2021 odhodlal a získal akreditáciu ako koordinátor konzorcia pre vzdelávacie mobility jednotlivcov v oblasti odborného vzdelávania a prípravy. V rámci prvého roka mobilitných aktivít sme v školskom roku 2022/2023 zatiaľ zrealizovali 5 vzdelávacích mobilít pre 29 ľudí z členských organizácii konzorcia:

• • Asociácia stredných odborných škôl Slovenska

• • Banskobystrický samosprávny kraj

• • Košický samosprávny kraj

• • Prešovský samosprávny kraj

• • Žilinský samosprávny kraj 

Prostredníctvom „job shadowingov“ spoznávame rôzne organizácie, v rôznych krajinách, získavame množstvo pracovných inšpirácií a nových kontaktov pre budúcu spoluprácu.

1. V októbri 2022 sme sa vydali na prvú vzdelávaciu mobilitu nášho konzorcia do Španielska
2. V decembri 2022 sme navštívili kolegov z Národnom pedagogickom inštitúte v Prahe
3. Vo februári 2023 nás privítali v Agentúre pre odborné vzdelávanie a vzdelávanie dospelých v Záhrebe
4. V marci 2023 sme vyslali pedagógov z Asociácie stredných odborných škôl Slovenska na jobshadowing do Centier excelentnosti v španielskom Baskicku
5. V máji 2023 ďalšia skupina pedagógov z Asociácie stredných odborných škôl Slovenska nahliadla za inšpiráciou na Smíchovskú střední průmyslovú školu v Prahe
6. V júli 2023 sme navštívili maďarských kolegov z NRP EQAVET v Budapešti

Pre neustály rozvoj aktivít nášho mobilitného konzorcia sme nepremeškali Training and Cooperation Activity (TCA) a názvom Consortium: Challenges and opportunities, ktorý organizovala Nórska Národná agentúra programu Erasmus+. TCA sa zúčastnilo 60 účastníkov z 15 krajín s rôznorodými skúsenosťami v role koordinátora mobilitného konzorcia. Preto sa aj vďaka tomuto eventu bohatému na informácie, workshopy a kontakty, tešíme na budúci školský rok a nové smerovanie nášho konzorcia.

Koniec školského roka už klope na dvere ale my budeme za pracovnými inšpiráciami cestovať aj v lete.

Pretože chuť a radosť z celoživotného vzdelávania nemajú prázdniny.

The post Konzorcium pre vzdelávacie mobility v oblasti OVP appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Hlavným dôvodom výberu hosťujúcej organizácie bolo jej renomé o zapájaní žiakov a absolventov do chodu školy nad rámec klasického vyučovania. Účastníci vzdelávacej mobility mali možnosť zažiť viac ako každodenný chod školy. Trojdňová mobilita totiž prebiehala počas ústnych maturitných skúšok.

Smíchovská škola si pre slovenskú skupinu pedagógov pripravila tím sprievodcov v zložení – predsedu školského parlamentu a študenta, ktorý je zároveň asistentom riaditeľa. Okrem podrobnej prehliadky školy spojenej s rozhovormi so žiakmi si sprevádzajúci tím pre účastníkov pripravil:

• prezentácie žiakov a pedagógov z oblastí kybernetickej bezpečnosti a umelej inteligencie,
• predstavenie metodiky učenia vybraných predmetov vedených žiakmi,
• náčuvy vyučovacích hodín programovania a výpočtovej techniky s podrobným predstavením cieľov hodiny a spôsobu hodnotenia výstupu žiaka.

Ako nám účastníci prezradili, vzdelávacia mobilita prispeje k skvalitneniu hodnotiacich procesov žiakov, ako aj k prepracovaniu kritérií pre prijatie nových uchádzačov. Zároveň mobilitná skupina plánuje zorganizovať česko-slovenský videohovor školských parlamentov za účelom výmeny skúseností a nadviazania budúcej spolupráce.

The post Asociácia stredných odborných škôl na vzdelávacej mobilite v Prahe appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Inovácie a aplikovaný výskum sú jadrom Tknika v jej pokračujúcom úsilí umiestniť baskické odborné vzdelávanie na popredné miesto v Európe. Tknika je možné považovať za najpokrokovejšie centrum odborného vzdelávania v Európe.

Centrum rozvíja inovatívne projekty v oblasti technológie, vzdelávania a manažmentu, a to prostredníctvom vytvárania sietí a priameho zapojenia učiteľského zboru z OVP v Baskickom regióne.

1. deň TKNIKA Open Days bol venovaný predstaveniu TKNIKA, ich činností a dôležitosti v rozvoji odborného vzdelávania v kraji.
2. deň účastníci strávili v škole CIPF Tolosaldea LHII, ktorá sa zameriava najmä na výrobné procesy v rôznych odvetviach priemyslu.
3. deň navštívili Školu CIFP Usurbill LHII, ktorá účastníkom prezentovala plánovanie a organizovanie odborného vyučovania v Baskickom kraji, vzájomné zdieľanie priestorov, zariadení, ako aj vedomostí učiteľov v konkrétnych odboroch.

Program TKNIKA Open Days bol veľmi bohatý, rôznorodý a nesmierne inšpiratívny pre ďalší rozvoj odborného vzdelávania na Slovensku.

The post TKNIKA Open Days prostredníctvom vzdelávacej mobility Erasmus+ appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Agentúra pre odborné vzdelávanie a vzdelávanie dospelých (Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih) v Záhrebe má rovnaké postavenie, právomoci a povinnosti ako Štátny inštitút odborného vzdelávania. Okrem európskych iniciatív EQAVET a EPALE pod agentúru spadá tvorba vzdelávacích programov OVP či študentské súťaže zručností a podobne.

Hlavnou témou mobility bolo trasovanie absolventov, ktoré v Chorvátsku prebieha od roku 2017 na inštitucionálnej úrovni. Ich cieľom je zhromažďovať spätnú väzbu o vzdelávacích programoch a informácie o uplatnení absolventov na trhu práce alebo v ďalšom vzdelávaní. Dúfame, že ich prezentácia o implementácii, prínosoch, výzvach a plánoch do blízkej budúcnosti nám pomôže v presadzovaní a propagovaní tohto nástroja kvality na Slovensku.

Okrem toho sme mali možnosť navštíviť tri stredné odborné školy, ktoré sa zapojili do trasovania absolventov od úplného začiatku– Škola za medicinske sestre Vrapče, Obrtnička škola za osobne usluge a Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića. Vďaka rozmanitosti škôl sme mali možnosť vidieť rôzne prístupy a výsledky v trasovaní absolventov, no na všetkých troch školách sme sa stretli s rovnakým entuziazmom, nadšením a pozitívnym prístupom v oblasti zvyšovania kvality v OVP napriek náročným úlohám, ktoré so sebou trasovanie absolventov prináša.

Informácie o ďalších mobilitách či aktivitách EQAVET Slovensko nájdete na okvalite.sk .

The post CHORVÁTSKE INŠPIRÁCIE VĎAKA VZDELÁVACEJ MOBILITE ERASMUS+ appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

NPI ČR je priamo riadenou organizáciou Ministerstva školstva, mládeže a telovýchovy. Zaisťuje prenos vzdelávacích inovácií z centrálnej koncepčnej úrovne do školskej praxe v regiónoch. Vytvára rámcové vzdelávacie programy pre predškolské, základné umelecké a stredné vzdelávanie. Stará sa o metodickú podporu škôl a pedagógov a cielené vzdelávanie pedagogických pracovníkov. NPI má teda rovnaké kompetencie a aktivity ako ŠIOV a je našim dlhodobým partnerom.

Hlavným cieľom decembrovej mobility bolo získať nové vedomosti, ktoré bude účastník a účastníčka schopný/á aplikovať pri tvorbe strategických a koncepčných materiálov a dokumentov týkajúcich sa rozvoja vzdelávacieho a kvalifikačného systému SR.

Počas intenzívneho stretnutia v sídle NPI sme spoločne hľadali prepojenia medzi našimi plánovanými aktivitami v rokoch 2023-2025 a nachádzali priestor pre rozvoj spolupráce a nadväzovanie kontaktov s organizáciami a jednotlivcami, ako napríklad s Dům zahraniční spolupráce.

Budúci rok, 9. a 10. februára 2023 plánujeme v spolupráci s národným referenčným miestom EQAVET Chorvátsko ďalšiu mobilitu zameranú na trasovanie absolventov.

Ak sa chcete dozvedieť viac o témach súvisiacich so zabezpečovaním kvality v OVP, navštívte nás na okvalite.sk.

Vzdelávacia mobilita jednotlivcov je realizovaná v rámci projektu Erasmus +. Číslo projektu 2022-1-SK01-KA121-VET-000064729

The post Úsek celoživotného vzdelávania sa vzdelával v Prahe appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.

Na úseku celoživotného vzdelávania v rámci ŠIOV realizujeme od októbra 2022  vzdelávacie mobility jednotlivcov pre tvorcov politík a zainteresované strany v oblasti OVP.

Spolu s riaditeľom Štátneho inštitútu odborného vzdelávania Branislavom Hadárom a kolegami z VÚC Banská Bystrica a Prešov, Silvou Mašlárovou a Miroslavom Vaškom sme 25.-27. októbra vycestovali do Španielska. Hlavným cieľom mobilitybolo získať nové vedomosti o zabezpečovaní kvality OVP v inom členskom štáte Európskej únie na národnej, regionálnej a inštitucionálnej úrovni. Okrem toho mobility umožňujú s organizáciami a jednotlivcami nadväzovanie a rozvoj spolupráce potrebnej pre zvyšovanie kvality OVP a budovanie vzťahov, ktoré sú nevyhnutné napríklad aj pri realizácii Centier excelentnosti (CoVE).

V úvodný deň sme absolvovali pracovné stretnutie s kolegami z NRP Eqavet Madrid, ktorí nám predstavili fungovanie systému vzdelávania v Španielsku a organizácie, ktoré sú zodpovedné za politiku odborného vzdelávania a prípravy. Okrem toho sme diskutovali o odlišnostiach v 17 regiónoch, dozvedeli sme sa o najnovšom vývoji v oblasti odborného vzdelávania a prípravy a o legislatívnych zmenách.

V druhom dni mobility sme navštívili strednú odbornú školu v Usurbile- USURBILGO LANDIBE ESKOLA. Vyučujú v piatich odboroch: Biznis a financie, Elektrina a elektronika, Efektívne hospodárenie s prírodnými zdrojmi, Strojárstvo a Inštalácia a údržba. Stredná odborná škola Usurbile sa zameriava najmä na systém duálneho vzdelávania, systém celoživotného vzdelávania  a podporu dlhodobo nezamestnaných. Pridanou hodnotou školy je jej silný dôraz na kvalitnú spoluprácu so zamestnávateľmi, centrom excelentnosti a implementáciu ich požiadaviek smerom k potrebám trhu práce. Zaujímavosťou bol napríklad informačný systém, ktorý sme mali možnosť vidieť počas prehliadky školy. Zaznamenáva fungovanie, činnosť, pohyb a výstupy študentov na praktickom vyučovaní, čo pripravuje žiakov pre fungovanie v reálnych podmienkach moderných  firiem a majstrom a učiteľom poskytuje spätnú väzbu formou databázy o ich činnosti a progrese.

Na záverečný deň sme mali naplánovaný najväčší zážitok, prehliadku jedného z najlepších centier excelentnosti v Európe. TKNIKA– centrum aplikovaného výskumu odborného vzdelávania a prípravy spolupracuje so všetkými centrami odborného vzdelávania a prípravy v Baskicku. TKNIKA spolupracuje so všetkými aktérmi strategického trojuholníka na regionálnej a medzinárodnej úrovni, aby sa výskum a aplikované inovácie stali základnými prvkami odborného vzdelávania a prípravy v týchto šiestich oblastiach:

– Technologické inovácie a inteligentné systémy;

– Manažment;

– Učenie k vysokej výkonnosti;

– Aplikované inovácie a strategické nastavenia;

– Internacionalizácia;

– Biologické vedy a udržateľnosť.

Centrum sa venuje vyvíjaniu a implementácii inovácií pre stredné odborné školy, centrá odborného vzdelávania a prípravy, firmy a zamestnávateľov. Tknika je podporovaná Ministerstvom vzdelávania a odbornej prípravy v Baskicku. Centrum má ´transfer vedomostí a zručností´ ako jeden z hlavných cieľov, so snahou odovzdávať a zdieľať informácie, aby sa stredné odborné školy vzdelávali, inšpirovali, informovali a následne sa sami stávali excelentnými subjektmi vo svojich odvetviach, svojom smerovaní  a pôsobení. Pomocou priameho vzdelávania učiteľov a pedagógov centrum vyvíja inovatívne projekty v oblastiach technológií, vzdelávania a manažmentu.

Na budúci rok máme naplánovanú ďalšiu mobilitu jednotlivcov – vo februári 2023 sa pôjdeme pozrieť do Chorvátska, ako implementovali systém trasovania absolventov stredných odborných škôl.

Vzdelávacia mobilita jednotlivcov je realizovaná v rámci projektu Erasmus +. Číslo projektu 2022-1-SK01-KA121-VET-000064729

The post Vzdelávacia mobilita v Španielsku appeared first on ŠIOV - štátny inštitút odborného vzdelávania.